Форум » ЯПОНО - РУССКАЯ ВОЙНА. » МПВ-2. Армия. Война на суше. (продолжение) » Ответить
МПВ-2. Армия. Война на суше. (продолжение)
Борисыч: Здесь наши генералы и фельдмаршалы смогут обсудить все гениальные задумки их генштабов, и определиться с тем, какие силы и средства им для этого будут необходимы....
арт: Т.е. попы расходовали средства "нецелевым образом".
Программист-любитель: Латынь бы я не трогал. И медикам пойдет и Цицирона почитать не грех
Борисыч: Программист-любитель пишет: и Цицирона почитать не грех А в переводе?
Игорь14: А, собственно говоря, чем плох законопроект министра народного просвещения П. фон Кауфмана? http://ru.wikisource.org/wiki/%D0%97%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%C2%AB%D0%9E_%D0%B2%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B8_%D0%B2%D1%81%D0%B5%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D0%B3%D0%BE_%D0%BD%D0%B0%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B9%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%98%D0%BC%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%B8%C2%BB Даже не будучи принятым он тем неменее частично выполнялся и дал к 1915 вполне приличные результаты http://www.prikrmk.sfedor.ru/fed/2449-shkolnoe-obrazovanie-i-gramotnost-v-rossii-k-1917-godu.html Если же "поторопить" Кауфмана и принять его законопроект в 1906 г., то и результат соответственно будет весомее
Борисыч: Да ничем особо не плох.
Программист-любитель: Борисыч пишет: А в переводе? Нет! В оригинале! пусть учатся думать!
Игорь14: Борисыч пишет: Да ничем особо не плох. Ну так чуток подправить и протолкнуть к принятию в 1906.
Игорь14: Программист-любитель пишет: Нет! В оригинале! пусть учатся думать! Извините, но каким образом зубрежка языка приучает думать?
Борисыч: Принять - уже в 05. ДО созыва думы. Причем двухэтапный - к 1912 обеспечить всеобщее начальное. К 1918 - среднее.
Программист-любитель: давайте тогда все языки запретим
Игорь14: Борисыч пишет: Принять - уже в 05. ДО созыва думы. Уверены что у Кауфмана уже есть или будет черновик проекта к этому времени?
Игорь14: Программист-любитель пишет: давайте тогда все языки запретим Крайности всегда не есть хорошо Язык должен изучаться по желанию или по проф.необходимости (например. латынь медики). Другое дело, что надо создавать условия для возникновения такого желания
Программист-любитель: там учили не просто латыни. там учили думать и говорить
Борисыч: Игорь14 пишет: Уверены что у Кауфмана уже есть или будет черновик проекта к этому времени? Есть у Менделеева. И года с 02-го, кстати... А Кауфмана назначим "на направление". Тут и непоняток-то особых нет. Кроме кол-ва учителей. Способ ускорения решения этого вопроса - про студентов с "разорванным обучением" - подскажем.
Борисыч: Программист-любитель пишет: Нет! В оригинале! пусть учатся думать! Не понял... А думанье тут при чем???
полная версия страницы